【摘要】相同的民国教育,却在部分民国教育亲历者的回忆中与当下民国教育热中的民国"追忆"者之间,存在着极大的反差。孰是孰非,留待历史学家去争论,本文更加关注的是,为何在远离民国60余年后,民国教育成为相当多的各界人士追忆的对象?事实上,在民国教育热的影响下,一种新的有关民国教育的社会记忆已经被塑造。