【摘要】改革开放以来,国家一直在为社会组织参与教育改革提供政策鼓励。从国家现有政策鼓励及社会组织参与教育改革的现状来看,当前以推动"社会力量办学"为主的政策鼓励体系显然不足以涵盖社会组织参与教育改革的多元行动,因此,亟需从领导机制、政策框架、行动措施等方面创新社会组织参与教育改革的政策鼓励体系,以调动更多社会力量投入国家教育事业的发展。