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关于“中国教育梦”的思考

2014-06-25分类号:G521

【作者】宋乃庆  罗士琰  陈朝东  
【部门】西南大学教育学部基础教育研究中心  西南大学数学与统计学院  
【摘要】习近平总书记提出"中国梦"后,袁贵仁部长提出了"中国教育梦"——"有教无类、因材施教、终身学习、人人成才"。"中国梦"是实现中华民族伟大复兴,而"中国教育梦"是"中国梦"在教育领域的具体体现:有教无类,意指教育公平化,这是我国教育发展的基本要求;因材施教,意指教育个性化,这是我国人才培养的重要思想;终身学习,意指教育可持续性,这是我国全民发展的不竭动力;人人成才,意指教育的出发点与落脚点,这是我国教育发展的基本任务,也是全面实现"中国梦"的必要支撑。学习和研究"中国教育梦"有利于促进我国教育发展,有利于"中国教育梦"助推"中国梦",最终实现人人成才、共筑中华民族伟大复兴!
【关键词】中国梦  中国教育梦  有教无类  因材施教  终身学习  人人成才
【基金】2011年度教育部哲学社会科学发展报告“中国义务教育发展报告”(项目编号:11JBGP018); 教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目“中国基础教育改革与发展研究”(项目编号:11JHQ001)阶段性成果之一
【所属期刊栏目】教育学报
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