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欧盟发布《伊拉斯谟影响研究》调查报告

2014-11-10分类号:G511

【作者】董筱婷  
【部门】北京师范大学国际与比较教育研究院  
【摘要】据欧盟网站2014年9月22日报道,欧盟发布了《伊拉斯谟影响研究》(Erasmus Impact Study,EIS)调查报告。报告发现,伊拉斯谟项目提高了学生的就业能力,对学生的未来职业和生活都有很大的影响,伊拉斯谟项目也有助于提高教师的教育质量,提升高等教育机构的国际化水平。《伊拉斯谟影响研究》主要有两个目的:一是分析伊拉斯谟学生流动性对个人技能提高、就业能力发展的影响;二是调查伊拉斯谟项目对教师
【关键词】伊拉斯谟  未来职业  教育质量  语言水平  个人技能  问卷调查  海外学习  自我认知  领导职位  职业责任感  
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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