【摘要】"90后"已经成为高校学生的主体,是当前高校思想政治教育工作的重要对象。独立学院成立时间短、管理经验少,对"90后"大学生的管理与教育成为学校管理者面临的难题。对独立学院"90后"大学生的心理特征进行调查和分析,提出加强独立学院"90后"大学生心理健康教育的应对策略。