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职业学校网络课程开发的研究与实践

2014-08-21分类号:G434

【作者】张群元  耿淬  
【部门】常州刘国钧高等职业技术学校  常州刘国钧高等职业技术学校科研处  
【摘要】随着职业技术教育教学改革的深化,特别是学分制的推行,网络教学突显出一定优越性。网络课程可实现个别化、差异化教学,优化教学过程,有效提高职业学校课程学习效能。要建设职业学校的网络课程,教学设计、资源有效性、课程实施方式、管理平台等是其中的重要内容。
【关键词】职业学校  网络化  教育资源开发
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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