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职教要做好迎接“慕课”挑战的准备

2014-09-01分类号:G434

【作者】田静  
【部门】
【摘要】慕课(MOOCs)发起于美国,是指大规模公开在线课程。全球目前有十几个国家在积极推进慕课,慕课在中国的发展也非常迅速。当西潮东渐,以优质开放教学课程为传播载体的"慕课"教育模式,也将会冲击中国的传统职业教育,但其对推动职业教育发展、打造灵活开放的职业教育体系将具有多重意义。在此,笔者想说的是:职业教育要做好迎接这种新型教学模式挑战的准备。首先,课程的开放性,直接冲击职
【关键词】传播载体  在线课程  教育模式  教学课程  学生能力培养  西潮  教育课堂  学习规律  知识建构  教师教学质量  
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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