教育信息化的文化审视
2014-12-15分类号:G434
【部门】河北外国语职业学院
【摘要】如何深入推进教育信息化的发展是当前的研究热点,而建立符合信息技术时代要求的教育文化无疑是当前重要的突破口。本文从教育信息化的基础概念出发,梳理了当前信息技术对我国教育文化的影响以及传统教育文化对信息化发展的限制,并从教育文化的视角提出推进教育信息化发展的三大策略,即:重塑教育价值观、构建新的教育行为范式以及构建合理的信息化物质环境,以期为教育信息化的研究提供借鉴。
【关键词】教育信息化 文化审视 信息技术
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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