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发展中国家远程非正式学习和非正规教育

2014-10-06分类号:G434

【作者】科林·莱切姆  肖俊洪  
【部门】汕头广播电视大学  
【摘要】非正式学习和非正规教育有助于发展中国家人民创造公平、安全和可持续的未来。从规模角度讲,常规面授教育不可能满足这些需求,传统的自上而下的教学模式不可能实现公平、安全和可持续发展的未来所要求的社会和行为变革,只有通过远程教育的创新方法才能满足人们的这些需求。本文讨论了这些正在实施的创新方法。研究发现,信息通信技术本身不是解决所有问题的良方。我们需要一个更大的"生态环境",这个生态环境包括个人学习和集体学习,而且不仅仅应用信息通信技术和大众化媒体,而且也包含面授教学和传统文化形式的学习。文章最后呼吁必须进一步加大非正式学习和非正规教育研究力度。
【关键词】非正式学习  非正规教育  远程教育  开放学习  在线学习  移动学习  质量保证  研究
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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