从视觉文化角度讨论现代教学视频设计的不足和对策
2014-07-30分类号:G434
【部门】重庆工业职业技术学院
【摘要】本文主要从视觉文化传播价值、视觉文化传播理念、组建专业团队、规范教学视频的制作流程等方面来分析现有教学视频中的不足,并提出相应的改进策略。呼吁通过融入视觉文化元素,将教学视频打造成为具有视觉文化魅力的教学资源。这样,教学视频不但能增加学生的学习乐趣,更能刺激学习者的学习动力,进一步提升学习效果。
【关键词】视觉文化 教学视频 教学视频设计 改进策略
【基金】教育部教育信息化试点院校建设项目《网络学习空间建设与资源应用模式探索》的研究成果之一
【所属期刊栏目】中国成人教育
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