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MOOC内涵、特征及其对我国终身教育的启示

2014-10-01分类号:G434

【作者】徐魁鸿  
【部门】河南师范大学教育与教师发展学院  
【摘要】MOOC意为"大规模开放式网络课程",是近年来发展迅猛的在线教育模式,其具有可扩张性、开放性、交互性、国际化及自主性等特征;同时,处在发展初期的MOOC还面临着教育质量、学生流失、学分与学位以及知识产权等问题的困扰。我国应充分利用MOOC发展的契机,积极参与在线课程建设,开展"翻转课堂"教学模式改革,促进终身教育发展和学习型社会建立。
【关键词】MOOC  特征  内涵  终身教育
【基金】教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大项目《在终身教育体系平台上的多种教育模式研究》(2009JJD880017),主持人:潘懋元
【所属期刊栏目】职业技术教育
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