【摘要】"问题学生"是近年来研究的热点问题,关注"问题学生"对提高整体教学效率、培养合格的公民具有重要意义。文中梳理了近五年关于"问题学生"的期刊论文和学位论文。在文献数量分析的基础上,对研究文献的理论进展和实践进展进行分析,从而呈现出2009年至2013年关于"问题学生"研究的大致面貌,推动"问题学生"的深入研究。