基于课程标准的教材结构设计
2014-12-25分类号:G423.3
【部门】上海市教育委员会教学研究室
【摘要】教材结构设计是教材开发的关键环节,也是规范教材编写确保教材编写质量的基础性工作。教材结构设计的目的在于使教材的目标、内容等主要要素次序化、结构化。按照"实践导向、任务引领"的课程理念,职业教育的教材纵向结构设计,依次要经过教材目标结构设计、教材内容结构设计再到教材任务结构设计等三个环节。
【关键词】课程标准 教材目标 教材内容 教材任务 结构设计
【基金】上海市中等职业教育课程与教材改革重点研究课题“任务引领型课程教材开发研究”,主持人:谭移民
【所属期刊栏目】职教论坛
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