协商民主视域下的公民素养与民主教育
2014-06-30分类号:G416
【部门】南京师范大学道德教育研究所
【摘要】协商民主是在批评现代民主基础上发展起来的,代表着当代民主的新形态。它强调公民的平等参与、理性思考和协商对话,对公民提出了协商民主素养的要求。培养公民的协商民主素养,需要一种特殊类型的公民教育——协商民主教育。协商民主教育就是让教育体现协商民主的精神,建立一种以协商为核心的民主教育模式,包括建立以协商为核心的教育治理机制,建设以协商为核心的学校和班级治理组织,构建协商课程,开展协商对话教学。
【关键词】协商民主 公民素养 民主教育
【基金】教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJD880009); 教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-11-0989)
【所属期刊栏目】高等教育研究
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