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西方教育哲学研究新进展

2014-01-10分类号:G40-02

【作者】曾文婕  毕燕平  
【部门】华南师范大学教育科学学院  
【摘要】通过分析《教育哲学杂志》、《哲学与教育研究》、《教育哲学与理论》和《教育理论》等国际著名的教育哲学英文期刊发现,近年来西方教育哲学正在努力走近学校课堂中的教学和学习活动,教学和学习已经成为研究的主要关键词。同时,西方教育哲学非常关注对杜威、福柯、德里达教育哲学思想的研究,对自由主义、后现代主义、实用主义哲学流派的分析以及对公民教育、道德教育和社会正义教育等基本领域的探讨。
【关键词】西方教育哲学  新进展  思想家  哲学流派
【基金】2012年度国家社会科学基金教育学项目“学习哲学视角下学习型社会建设深化路径研究”(课题批准号:CKA120159)的成果之一
【所属期刊栏目】比较教育研究
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