【摘要】"权力"不仅是政治学研究的"圣杯",也是影响人类社会生活诸多领域的要素。传统教育学偏爱"人的教育"的理想阐扬,但"人"从来都是社会关系中具体的存在。教育是培养人的事业,权力因素在其中发挥着重要的作用,从目的到手段、从合法性知识的界定到制度化教育系统的掌控,无不体现着权力的意志。只有理解了教育行动中权力的机制,才能够真正理解教育并发现教育实践中诸多问题的症结所在。