交流创造知识:美国学术图书馆知识服务新理念
2014-04-05分类号:G259.712
【部门】中国科学院兰州文献情报中心 美国伊利诺伊大学消防学院图书馆
【摘要】随着科学研究范式的转变,图书馆服务的模式与内涵都在发生变化。图书馆通过促进知识的传播、交流与创造,寻求其立足之本。美国学术图书馆在服务规划、理念、架构、知识服务模式方面不断创新,重视对学习与研究者互动交流的支持,重视参与性服务,鼓励和支持用户共享图书馆的无差别服务等,旨在充分激发与挖掘用户需求,鼓励并支持大规模协同创新,力求使学术图书馆逐步成为开放学术研究中心。
【关键词】知识交流 知识服务 学科馆员
【基金】国家社会科学基金项目“西北欠发达地区图书馆联盟建设机制与模式研究”(项目编号:10BTQ022)研究成果之一
【所属期刊栏目】图书情报工作
文献传递