“MOOC”环境下高校图书馆服务创新研究
2014-06-15分类号:G258.6;G252
【部门】外交学院图书馆
【摘要】大规模网络开放课程(MOOC)引发了高等教育领域的颠覆性创新,同时也给高校图书馆的服务内容和方式提出了新的要求。本文首先分析其对高等教育的重要影响,然后结合国外图书馆的一些实例探讨图书馆及图书馆员如何提供服务为MOOC给予支持,最后提出相应的建议。
【关键词】大规模网络开放课程 高等教育 图书馆服务
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆杂志
文献传递