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分面组配思想在馆藏资源知识组织中的借鉴研究

2014-04-05分类号:G253

【作者】邱均平  张聪  
【部门】武汉大学信息管理学院  武汉大学中国科学评价研究中心  
【摘要】以高校图书馆为研究对象,将冒号分类法中的分面组配的思想用于馆藏资源知识库构建中,并以"教育学"学科大类为例,从馆藏资源的内容特征和形式特征两方面对馆藏资源进行描述,其中内容特征被划分为教育水平、教育环境、教育内容、教育题材、空间面5个基本面,形式特征被划分为名称和版本、相关责任者、说明、时间、载体形态、语言6个基本面,最后选择OWL本体为载体存储馆藏资源知识库。
【关键词】馆藏资源  知识组织  分面组配  本体
【基金】国家社会科学基金重大项目“基于语义的馆藏资源深度聚合与可视化展示研究”(项目编号:11&ZD152); 中央高校基本科研业务费专项资金“基于资源本体的语义信息检索研究”(项目编号:2013104010201)研究成果之一
【所属期刊栏目】图书情报工作
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