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中美开放式信息素质教育网站比较研究

2014-03-20分类号:G252.7

【作者】王莲  
【部门】首都师范大学图书馆  
【摘要】在对美国与国内比较有影响力的开放式信息素质教育网站的内容、功能、风格等方面进行调研的基础上,对中美两国开放式信息素质教育网站的特色分别进行较为深入的评析,同时对中美网站的指导思想、内容组织方式、内容的选取与设置、网页展现形式等方面的不同进行比较。最后,从加大宣传力度、发挥特色优势、加强对用户的创新思维训练、更加精细地处理知识内容、强化自测功能、增强网站表现形式的生动性与多样性几方面提出对国内开放式信息素质教育网站建设的思考和建议。
【关键词】信息素质教育  网站建设  开放式在线教程
【基金】
【所属期刊栏目】图书情报工作
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