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图书馆联盟协同效应的层次结构研究——基于资源—能力观的视角

2014-04-10分类号:G252

【作者】黄明珊  
【部门】杭州少年儿童图书馆  
【摘要】协同效应是促进图书馆联盟内部成员馆之间合作水平和亲密程度的重要因素。在对相关文献回顾的基础上,以资源—能力观理论为视角,将图书馆联盟协同效应分为三个层次:互补效应、整合效应及学习效应,并以此为基础建立图书馆联盟协同效应层次结构模型,以期为促进图书馆联盟的健康发展提供理论支持。
【关键词】图书馆联盟  协同效应  层次结构  资源—能力观
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆论坛
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