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知识管理视阈下的图书馆员继续教育探析

2014-02-15分类号:G251.6

【作者】叶小红  
【部门】菏泽学院图书馆采编部  
【摘要】通过对知识、知识管理的解析,明了图书馆知识管理的成功实施离不开图书馆员职业素养的提高。因此,图书馆应构建以培养和提高图书馆员的职业意识、职业能力、职业道德与职业礼仪为目标的,多种实现途径的继续教育模式。
【关键词】图书馆  知识管理  继续教育
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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