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知识管理视阈下的图书馆员继续教育探析
2014-02-15
分类号:G251.6
【作者】
叶小红
【部门】
菏泽学院图书馆采编部
【摘要】
通过对知识、知识管理的解析,明了图书馆知识管理的成功实施离不开图书馆员职业素养的提高。因此,图书馆应构建以培养和提高图书馆员的职业意识、职业能力、职业道德与职业礼仪为目标的,多种实现途径的继续教育模式。
【关键词】
图书馆 知识管理 继续教育
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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