【摘要】在详细调查我国图情档教育学科专业设置基础上,探讨了我国图情档等信息学科的学科整合现状,并针对存在的问题提出以下三个建议:①需要进一步加强信息学科内部的整合力度;②需要进一步拓宽信息学科与其他学科的整合范围;③在博士学位教育层次,需要进行信息学科与哲学的整合。