走向主体间性的图书馆价值评价
2014-12-04分类号：G250
【部门】西北政法大学
【摘要】主体间性图书馆价值评价模式有利于弥合以往图书馆评价模式宏观层次理论研究不足,主客二元对立和多元价值冲突混乱等缺陷,是对以往图书馆评价模式的宏观整合,致力于构建主体间性的和谐图书馆价值评价文化。
【关键词】图书馆评价 主体间性 评价主体 评价客体 图书馆价值
【基金】陕西省教育厅专项科研计划项目“高校图书馆‘文化主导型’服务创新与价值实证研究”(编号:12JK1099); 陕西省图书馆学会课题“基于建设多元化;多问题跟进的图书馆哲学基础新生态”(编号:131055)研究成果
【所属期刊栏目】图书馆
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