标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

基层央行互动式教学培训迁移路径与干预技术研究

2014-10-10分类号:F832.31

【作者】林萍  陈锐  
【部门】中国人民银行武汉分行  中国人民银行常德市中心支行  
【摘要】本文从系统的视角,尝试构建了互动式教学培训迁移的多元化路径,并结合人民银行武汉分行的实践经验,对促进培训迁移的干预措施、技术进行了具体分析。
【关键词】互动式教学  培训迁移  培训干预
【基金】
【所属期刊栏目】武汉金融
文献传递