【摘要】本文以中国银联支付学院的实践为例,诠释了该企业对"社群学习"这一新型学习运作模式的概念界定。文章阐述了社群学习的四个构成要素,并对这四要素应用于中国银联培训的具体实践进行了深入的剖析。社群学习在兼具低成本和高效果优点的同时还为企业创造了许多无形价值,值得探索与实践。