金融素质教育的国际经验
2014-05-16分类号:F830-4
【部门】美国阿拉斯加太平洋大学 中国金融教育发展基金会
【摘要】在开展金融素质教育方面,发达国家偏重于维护经济环境和金融市场的稳定、保护消费者权益;而发展中国家更强调的是金融普惠、消除贫困国际金融危机发生以来,愈来愈多的国家开始关注国民的金融素质教育。这不仅有英美等传统上比较重视金融知识普及教育的发达国家,也包括众多的发展中国家。据OECD2013年的统计,全球已有英国、美国、巴西等23个国家制定并实施了金融教育国策,另有智利、印度尼西亚、韩国等24个国家正在考虑开始制订金融教育国策。OECD及其牵头组建的国际金融教育网于前几年提出了国家金融教育高级原则。该原则于2012年由G20领导人峰会获得通过,也得到了2012年亚太经合组织财长会议的认可和赞同...
【关键词】金融教育 金融知识 消费者权益 财长会议 普惠 领导人峰会 理财意识 消费决策 金融意识 选择行为
【基金】
【所属期刊栏目】中国金融
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