【摘要】本文重拾关于农户技术采纳行为的研究,目的在于从一个新的有限知识的视角,利用多主体的计算机仿真方法,基于农户个体的异质性,考察社会规范和农户间的学习在农户技术采纳动态过程中的影响。本文研究发现,新技术在农户群体中的扩散过程伴随着社会规范的演化,目社会规范的演化暗含于农户之间的互动和选择行为的演化,旧的社会规范会减缓新技术的扩散进程;农户依靠社会网络的互动学习是新技术扩散的推动力量;然而,每个农户的社会网络过于庞大反而会阻碍相互之间学习的效果,此时,旧的社会期范不容易被打破,新技术无法有效扩散。