【摘要】领导—追随行为一直是管理学领域重要研究议题。本文从对偶心理定位的视角出发,探讨了领导—追随行为互动的动态演化历程,结果显示:"专业能力"和"信任关系"是对偶心理定位的基础,领导者和下属以此为依据对彼此状态进行心理定位后,会产生授权、防御、栽培、威权四种领导行为和学习、消极、模范、疏离四种追随行为;不同类型的领导—追随行为配对互动的结果差异很大,其中的大部分或是会对上向认同不利,或是会对下向认同造成破坏,只有领导者的授权行为与下属的模范行为,以及领导者的栽培行为与下属的学习行为配对互动才会强化双向认同,从而有助于帮助下属完成从被动适应到主动超越的转变,进而形成稳定的追随意愿;当领导者对下属产生了...