【摘要】本文运用内容分析法,对相关管理认知变革的文献进行了分析,梳理了管理创新思维与管理认知变革两个主要变量间的演进关系,并概括了中国情境下的管理认知研究进展。文章认为,从文献研究的趋势看,关注创新思维已成为管理认知变革研究的新方向,创新思维开发已经成为管理技能开发的新内容。