【摘要】随着人类社会走向生态文明,生态便成为一种普遍的思维和理念,逐步渗入到各行各业中,其中包括教育。国家教育"十二五"规划中提到的"发展型、遵循成长规律、有机结合、融合发展、可持续发展、协调、全面发展、个性发展"等字眼,充分地体现了教育生态化的思维和理念。高职会计实践教学作为高职教育中的一部分,其本身是生态化理念应用于会计教学中的结果,其未来的发展同样要走生态化道路。一、教育生态学理论综述