IE专业物流工程课程教学改革研究
2014-01-15分类号:F252-4;G642
【部门】中国计量学院质量与安全工程学院
【摘要】以应用研究为主的物流工程课程的授课目标是培养学生的应用和创新能力。通过对教学理念和目标的分析,结合实际应用需求明确教学内容,最后基于启发式方法进行了教学设计并将其应用于教学实践。
【关键词】IE 物流工程 教学改革 创新与应用能力
【基金】中国计量学院高等教育研究课题项目(HEX200820)
【所属期刊栏目】物流技术
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