从独白走向对话:思想政治教育的人本转向
2014-11-25分类号:D64
【部门】江西师范大学政法学院 华南理工大学思想政治学院
【摘要】独白式思想政治教育尽管曾经取得了一些可喜成绩,但在新的形势下表现出脱离现实生活、缺乏人性关怀、教育形式单一等人本困境。对话式思想政治教育更加注重教育过程中的"平等性",更加强调教育过程中的"有效性",更加强调教育主体间的"互动性",因此能有效弥补独白式思想政治教育的不足。对话式思想政治教育的意义在于增强思想政治教育话语的双向性、主体性与民主性。从独白走向对话是思想政治教育真正关注人的本质所在。
【关键词】独白 对话 思想政治教育 人本化
【基金】江西省“十二五”重点学科“马克思主义中国化研究”培优研究项目“现代思想政治教育对话论”(14yb02)
【所属期刊栏目】江西财经大学学报
文献传递