【摘要】随着市场经济的发展,维护正常的市场秩序成为市场经济健康运行的前提条件,注册会计师、内审师等审计人才的培养却面临着困境,主要表现在理论教学内容的抽象和传统的教学方式使学生很难在审计理论与实务之间建立感性认识,"学以致用"成为可望而不可及的培养难题。随着我国审计准则向现代风险导向审计演进,在审计过程中,面临大量的关于风险评估与应对的实务操作技能问题、职业品德的实践细节问题,都需要审计人才具备