【摘要】当前高等职业教育发展迅速,开展中外合作办学,引进国外优质教育资源,提升专业办学水平,已成为职业教育的共识。在高职院校开展中外"2+2"(会计)双学历认证课程对接(课程对接、学分互认等)的研究,对于培养具有国际化背景的复合型、管理型会计人才起着重要作用。一、引言2006年2月教育部发布了《教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见》(教外综[2006]5号)文件,该文件指出,中外合作办学机构和项目同时实施中国高等学历教育和外国学历学位教育,并颁发中国学历、学位证书和外国教育机构学历、学位证书的,其培