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会计探究性实验教学模式探讨

2014-03-25分类号:F230-4

【作者】甘敏  
【部门】华南师范大学增城学院  
【摘要】如何创新会计实验教学模式,提高会计实验的教学质量,是当前亟待解决的问题。本文在分析目前会计实验教学和会计实验教学传统模式存在不足的基础上,提出了会计探究性实验教学模式,并探讨了该模式的内涵、特点、程序及案例,以更好地培养学生的实践能力和创新能力。
【关键词】高校  会计实验教学模式  探究性实验教学
【基金】华南师范大学增城学院校级课题(课题编号:XJKT2012A012)的研究成果
【所属期刊栏目】财会月刊
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