【摘要】法律课程作为成人高等教育中众多专业普遍设置的基础课程,它的教学目标、课程内容是我们最为关切的话题。而现如今,成人法学教育课程内容设置现状不容乐观,往往不能体现成人教育特色,师资的问题也直接影响了课程内容的设置。本文从社会需求角度详细分析了成人法学教育课程内容,并对成人法学教育最优化课程内容研究提供了几点策略。