【摘要】大学生村官计划自实施之日起就面临诸多难题,本文以四川省宜宾市为载体,从实证的角度分析了西部地区大学生村官角色存在的定位难、认同难和驾驭难等三大困境,并从制度内创新与制度的重构两个角度提出针对性对策建议,以期为各级政府进行科学决策与有关部门有效推进工作提供有益的参考。