积极心理学视域下的大学新生心理适应教育
2014-02-11分类号:B844.2
【部门】苏州工艺美术职业技术学院大学生心理健康教育中心
【摘要】让每个大学新生顺利地适应大学生活并形成健康积极的阳光心理,是高校心理健康工作者共同的愿望。学校心理健康工作者可以通过构建积极的校园育人环境,培育完善的新生社会支持系统;培养新生积极的人格,形成积极的心理品质;丰富新生的积极体验,使其感受积极的力量等来培育新生的积极心理。
【关键词】积极心理学 大学新生 心理适应
【基金】苏州工艺美术职业技术学院2014年度科研课题“积极心理学视野下艺术类大学生心理健康教育体系的构建”的研究成果。(课题编号:sgmky2014010)
【所属期刊栏目】教育与职业
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