大学生的人格特质与焦虑的关系:中介效应与调节效应
2014-05-15分类号:B844.2
【部门】青岛理工大学心理健康教育中心 济南大学教育与心理科学学院
【摘要】以418名大学生为被试,采用问卷法考察大学生的人格特质(内外向、神经质)与焦虑的关系,以及成熟的应对方式在其中的中介作用和是否独生子女在其中的调节作用。结果表明:大学生的神经质、内外向、成熟的应对方式和焦虑之间均存在显著相关;大学生的成熟应对方式在神经质与焦虑之间起部分中介作用,在内外向与焦虑之间起完全中介作用;是否独生子女对人格特质(内外向、神经质)、成熟应对方式和焦虑三者之间的关系发挥了调节作用。
【关键词】内外向 神经质 焦虑 应对方式 独生子女 非独生子女
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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