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中药化学实用技术课程教学改革探索

2013-09-11分类号:TQ461-4;G712.0

【作者】许锋  
【部门】广东食品药品职业学院  
【摘要】本文认为,理实一体化教学可以分为项目设计、示范操作、学生实践、评价总结等几大步骤,整个教学过程的设计是关键,既要使得理论与实践融为一体,又要充分发挥学生的主观能动性,并在学习过程中有所收获。一体化的教学场所是基础,一体化的师资队伍是关键,一体化的教学评价是导向。
【关键词】中药化学实用技术  理实一体化  教学改革
【基金】2012年度广东省高等职业教育教学改革项目,项目负责人:许锋,项目编号20120302019
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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