【摘要】我国走新型工业化道路,适应经济社会的可持续发展要求,已经对高等工程教育提出了新的人才培养需求。面对新世纪、新挑战,同济大学从2007年起成为教育部和工程院共同实施的工程教育改革的10所试点高校之一,2009年又加入了教育部的"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")。培养卓越工程师后备人才,要坚持面向工业界、面向世界、面向未来,首先最根本的就是"面向工业界",培养出能干事、善创新的卓越工程人才。