【摘要】本文针对高职院校计算机类专业教学的特点,提出了基于CDIO教育理念的项目教学模式,并对教学模式的构建、应用与教学效果的评价进行了深入的探讨。实践证明,在计算机专业教学中推行CDIO项目教学模式,对培养学生自学的能力、分析和解决问题的能力、组织和沟通的能力、探索和创新的能力起到积极的推动作用。