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浅谈如何利用数学建模进行高职高专数学教学改革

2013-04-11分类号:O1-4;G712

【作者】张绪绪  马俊  
【部门】陕西工业职业技术学院基础部  
【摘要】本文针对当前高职高专教育的人才培养方案和面临的新形势,分析了高职高专数学教学的现状和引入数学建模的重要意义及可行性,提出了利用数学建模对高职高专数学教学进行改革的方法和措施。
【关键词】数学建模  高职数学  教学改革
【基金】陕西工业职业技术学院项目(JY11-17)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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