高职院校“校企互动‘双师型’”ESP教学团队建设的研究
2013-10-30分类号：H319;G712
【部门】江苏海事职业技术学院
【摘要】"双师型"ESP(English for specific purpose)教学团队建设是一项长期的系统工程。本研究有针对性地调研四所高职院,分析目前高职院校专业英语教师队伍所呈现的问题,并提出高职院校"校-企互动‘双师型’"ESP教学团队建设的相关措施。
【关键词】高职院校 校企互动 “双师型”ESP教学团队
【基金】江苏教育科学“十二五”规划2011年度重点课题“高职院校校企互动‘双师型’ESP教学团队建设的研究”(项目编号B-b/2011/03/021)主要研究成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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