基于情景教学角度提升学生物流英语应用能力研究
2013-07-15分类号:H319;F250-4
【部门】重庆青年职业技术学院
【摘要】阐述了情景教学法的含义及作用,通过问卷访谈等方式获取了高职物流专业物流英语情景教学的现状及问题,在此基础上提出了优化情景教学方法,提升学生物流英语应用能力的具体措施。
【关键词】情景教学 物流英语能力 应用能力
【基金】重庆市人文社科项目“网络环境下的外语教学与民族团结教育研究”(k2009-122)研究成果之一负责人:王慧
【所属期刊栏目】物流技术
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