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语境理论在高职英语词汇教学中的应用研究

2013-10-15分类号:H319

【作者】章波  
【部门】江西师范大学初等教育学院(高职学院)  
【摘要】语境是理解和掌握词义的必要前提。在高职英语课堂教学中,运用语境来教词汇,是英语词汇教学及学生学习英语词汇的行之有效的方法之一。
【关键词】高职英语  词汇教学  语境  运用
【基金】江西省教改课题“语境理论在《大学英语》词汇教学的应用研究”的研究成果之一,课题编号:JXJG-08-2-47
【所属期刊栏目】职教论坛
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