后现代主义教学观下高职院校体育教师素质的构建
2013-07-10分类号:G807.4
【部门】南昌师范高等专科学校 江西师大附中中学
【摘要】后现代主义体育教学观是后现代社会中的一种文化反思性理论,其基本概念已被广泛引入到当代体育教育的各个领域当中,因此,对我国现代高职院校的体育教学理论也产生了积极而深远的影响。本文试图从分析我国高职院校体育教师的职业素质现状出发,探讨在后现代主义教学观下,高职院校体育教师专业素质构建的内容和策略,为我国高职院校体育教师专业素质的提高提供有益的参考。
【关键词】后现代主义 高职院校 体育教师 专业素质
【基金】2006年江西省教育厅高校教改立项课题“大学体育课开放式教学”研究成果之一(课题编号:JXJG-06-25-04),主持人:麻晓芒
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