【摘要】美国华盛顿州社区学院董事会发动了学生成就行动,旨在通过评价学生的教育成就点,给予社区学院经费资助,从而促进社区学院改革教学模式,转变学生评价模式,帮助更多学生获得成功。借鉴华盛顿州社区学院学生成就行动,我国高职院校的发展需要作出三方面变革:转变高职院校学生教育成就水平评价方式;科学设计高职院校评估测量体系;建立高职院校长效激励资助机制。