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宁夏特殊教育发展现状及对策研究

2013-02-15分类号:G760

【作者】张爱琴  
【部门】宁夏大学教育学院  
【摘要】经过多年的努力,宁夏特殊教育事业取得了一些可喜的成绩,如逐步完善了特殊教育保障机制,初步建立特殊教育体系,特殊教育投入力度不断增加,特殊教育师资队伍明显提升等。但与此同时,还存在残疾儿童入学率较低、特殊教育教师专业化程度较低、特殊教育发展极不均衡、特殊教育经费不足等问题。应通过适当的政策倾斜、设立专项经费、建立特殊教育教师教育基地、完善特殊教育教师评价体制等来服务于宁夏特殊教育事业的发展。
【关键词】特殊教育  现状  问题  对策
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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